Websasdesign.com Cinta Blogger

11 Apr 2011
Websasdesign.com Cinta Blogger mengadakan kontes seo berhadiah buat para blogger yang jago dalam optimasi seo, untuk itu mari kita ikuti dan ramaikan bersama kontes seo Websasdesign.com Cinta Blogger ini untuk menjajal kemampuan kita dalam melupuhkan google.co.id yang sat ini memang sangat susah ditaklukkan karena katanya google menggunakan algoritma terbaru yaitu jurus panda.

Kontes Seo Websasdesign.com Cinta Blogger ini bisa menjadi ajang bagi kita untuk menajajal kemampuan kita dalam rangka uji coba semua ilmu search engine optimasi yang selama ini telah kita pelajari baik secara online maupun secara offline. ayo tunjukkan kemampuan saudara dalam dunia blogging. silahkdan daftar segera. kalau saudara rekan-rekan blogger tidak berminat mendaftar, mendukung saya dalam kontes seo Websasdesign.com Cinta Blogger ini mau kan? tolong donk dukungannya. dapat masuk 20 besar pun sudah oke.
Trims : Ari Ibnu Umar.
Related Posts Widget For Blogger with ThumbnailsBlogger Widgets

Materi Bilangan Bulat SD

26 Des 2010
Kita ingat kembali bilangan cacah yaitu : 0, 1, 2, 3, …. Hasil penjumlahan dua bilangan cacah adalah bilangan cacah juga. Sedangkan pada operasi pengurangan dua bilangan cacah akan muncul masalah ketika pengurangnya lebih besar dari yang dikurangi, sehingga muncullah bilangan bulat negatif.

Berdasarkan gambaran di atas kita dapat membuat garis bilangan yang memuat bilangan bulat negatif, nol, dan bilangan bulat positif. Himpunan bilangan bulat positif, nol, dan himpunan bilangan bulat negatif membentuk himpunan bilangan bulat. Dalam garis bilangan bilangan bulat negatif terletak di sebelah kiri nol dan bilangan bulat positif terletak di sebelah kanan nol.
karena keterbatasan Saya untuk menuliskan materi bilangan bulat ini, mak itu saya berikan langsung preview materi bilangan bulat sebagai berikut :

Kalau sahabat like dan mau download silahkan klik Download (Filetype .Doc)

Pembelajaran kooperatif dengan Strategi index card math (ICM)

20 Des 2010
Pendidikan merupakan kebutuhan penting bagi setiap manusia, negara, maupun pemerintah pada era reformasi ini. Pembaruan demi pembaruan selalu diupayakan agar pendidikan benar-benar dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam usaha untuk mencerdaskan kehidupan bangsa sebagaimana telah diamanatkan oleh para pendiri Republik Imdonesia yang dituangkan dalam pembukaan UUD 1945 (Suyanto, 2000).

Menurut Dinn Wahyudin, dkk (2006:217) pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan/atau latihan bagi perannnya di masa mendatang. Jadi pendidikan dapat diartikan suatu media yang bersifat sistematis yang diarahkan dengan tujuan perubahan tingkahlaku, sehingga manusia itu sendiri mengalami tingkat pendewasaan.

Pendidikan merupakan usaha yang sengaja dan terencana untuk membantu perkembangan potensi dan kemampuan anak didik, agar bermanfaat bagi kepentingan hidupnya sebagai seorang individu dan warga negara. Terlaksananya pedidikan melalui proses belajar mengajar pada dasarnya merupakan inti dari pendidikan secara keseluruhan, dimana guru sebagai pemegang peranan utamanya. Guru sebagai seorang pendidik yang terlibat langsung dalam proses belajar mengajar bertugas menciptakan kondisi belajar yang dapat membuat siswa belajar dengan optimal untuk mendapatkan prestasi belajar yang memuaskan. Oleh karena itu, seorang guru harus mengupayakan agar siswa aktif dalam proses belajar dengan cara menggunakan strategi pembelajaran yang tepat sehingga prestasi belajar siswa meningkat.Lihat Proposal lengkap dibawah ini (Preview)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF dengan Index card math (ICM)
Mau download File dalam microsoft Word? Cooming soon (Segera)

Skripsi Penerapan Pembelajaran Teknik Nominal Group

Matematika merupakan ilmu universal yang mendasari perkembangan teknologi modern, mempunyai peran penting dalam berbagai disiplin dan memajukan daya pikir manusia. Perkembangan pesat di bidang teknologi informasi dan komunikasi dewasa ini dilandasi oleh perkembangan matematika di bidang teori bilangan, aljabar, analisis, teori peluang dan matematika diskrit. Untuk menguasai dan mencipta teknologi di masa depan diperlukan penguasaan matematika yang kuat sejak dini.

Mata pelajaran Matematika perlu diberikan kepada semua siswa mulai dari sekolah dasar untuk membekali siswa agar memiliki kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta kemampuan bekerjasama. Kompetensi tersebut diperlukan untuk memperoleh, mengelola, dan memanfaatkan informasi untuk bertahan hidup pada keadaan yang selalu berubah, tidak pasti, dan kompetitif. Kompetensi yang harus dimiliki tersebut tercantum dalam tujuan pembelajaran matematika di SMP.

Tujuan pembelajaran matematika di SMP yang tercantum dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yaitu (1) Memahami konsep matematika, menjelaskan keterkaitan antar konsep dan mengaplikasikan konsep atau algoritma, secara luwes, akurat, efisien, dan tepat, dalam pemecahan masalah, (2) Menggunakan penalaran pada pola dan sifat, melakukan manipulasi matematika dalam membuat generalisasi, menyusun bukti, atau menjelaskan gagasan dan pernyataan matematika, (3) Memecahkan masalah yang meliputi kemampuan memahami masalah, merancang model matematika, menyelesaikan model dan menafsirkan solusi yang diperoleh, (4) Mengkomunikasikan gagasan dengan simbol, tabel, diagram, atau media lain untuk memperjelas keadaan atau masalah, (5) Memiliki sikap menghargai kegunaan matematika dalam kehidupan, yaitu memiliki rasa ingin tahu, perhatian, dan minat dalam mempelajari matematika, serta sikap ulet dan percaya diri dalam pemecahan masalah (Depdiknas, 2006). 
(Kira-kira seperti ini ringkasan untuk BAB I) kalau mau download secara lengkap silahkan download file dalam Format Microsoft word (bisa di Edit) :) Dengan link dibawah ini :
COVER
BAB I
BAB II
BAB III
BAB IV BAB V
DAFTAR ISI
DAFTAR PUSTAKA
KATA PENGANTAR
LAMPIRAN A
LAMPIRAN B
LAMPIRAN C
LAMPIRAN D
LAMPIRAN E
LAMPIRAN F
LAMPIRAN G
LAMPIRAN H
LAMPIRAN I-1
LAMPIRAN I2 DAN I3
LAMPIRAN I4
LAMPIRAN I5
LAMPIRAN J

Grafik Fungsi Trigonometri

15 Des 2010
Untuk menggambarkan grafik fungsi trigonometri dengan menggunakan tabel diperlukan langkah-langkah sebagai berikut :

Langkah I :
Buatlah tabel yang menyatakan hubungan antara dengan . Pilihan nilai sudut sehingga nilai dengan mudah dapat ditentukan. Sudut yang bersifat demikian adalah sudut-sudut khusus dan sudut-sudut batas kuadran.

Langkah II :
Titik-titik yang diperoleh pada langkah 1 digambar pada bidang cartecius agar skala pada sumbu dan pada sumbu sama, maka nilai 360 pada sumbu dibuat mendekati nilai 6,28 satuan (mengapa ?). mau tau kelajutannya?
lihat aja di Preview Materi Matematika SMA Grafik fungsi Trigonometri dibawah ini
GRAFIK FUNGSI TRIGONOMETRI
Kalau kapten udah liat-liatnya dan Like Materi Grafik fungsi trigonometri ini silahkan Download Filetype .Doc (Microsoft word) biar bisa diedit sendiri dikompi masing-masing ( gunakan untuk bahan ajar ataupun hanya sebagai arsip dirumah )
 


Faceblog On Contest 2011
DoFollow blog, dofollow